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Miércoles, 14 Septiembre 2016 14:07

Ganador de la Convocatoria de proyectos "OrientaT"

En la I Convocatoria de Proyectos "OrientaT", el premio dotado con 1000€ ha sido para "Taller de cuentos Yekama", del IES "Arcipreste de Canales" de Recas (Toledo). Su coordinadora nos presenta así el proyecto:

Yekama es un encuentro.

Yekama somos también esas personas que nos encontramos, siempre alrededor de los cuentos.

En torno a historias tradicionales de los pueblos se genera un acercamiento entre culturas necesario en nuestro centro que, de manera natural alimenta nuestro imaginario, nos lleva hacia nosotros mismos, nos vincula al “otro” y nos empuja hacia la apasionante tarea de crecer como personas.

El Gobierno en funciones sigue adelante con la implantación de la LOMCE y acaba de publicar la normativa reguladora de las pruebas finales de ESO y Bachillerato. También afectan a la Educación de Personas Adultas y las Pruebas Libres para mayores de 18 años.
 
Se trata de un marco normativo general y antes de finalizar noviembre, se publicará algo más concreto sobre su estructura, diseño y contenido.
 
Puedes acceder al texto completo desde este enlace.

La organización Autismo Andalucía ha publicado unas guías con pautas para mejora la calidad de vida de las personas con Trastornos del Espectro Autista.

Se pueden descargar de forma gratuita desde la web de la organización: www.autismoandalucia.org

 

La colección se compone de varias guías:

Varios miembros de APOCLAM viajaron hasta Valencia para asistir al Congreso de Educación Inclusiva que se celebró los días 14 y 15 de mayo.
 
Aprovechamos para agradecer a la organización del Congreso que contase con nosotros en una mesa redonda sobre experiencias en diferentes comunidades autónomas en la que participó nuestra compañera Andrea Barrios contado el camino recorrido en Castilla-La Mancha hacia la educación inclusiva y pidiendo a nuestra administración que nos ayude a volver a ilusionarnos con este modelo.
La Guía para la Educación Inclusiva es una herramienta de uso práctico para avanzar en la educación inclusiva a partir de cinco valores: igualdad, participación, comunidad, respeto a la diversidad y sostenibilidad.
 
Es la traducción del Index for Inclusion, un trabajo internacionalmente reconocido y traducido a más de 30 lenguas, de los profesores Mel Aisncow y Tony Booth, de los que este último es el responsable de la revisión que recoge esta tercera edición de la obra, traducida al español por miembros del Consorcio para la Educación Inclusiva.

La Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España, con el ánimo de contribuir a la mejora de la calidad del sistema educativo, expone a la Consejería de Educación y Universidades de la Región de Murcia que  tras la publicación del último borrador de cupos se vuelve a constatar que el horario de trabajo que se asigna a Orientación Educativa incurre en la ilegalidad, asignando a esta especialidad un máximo de 8 horas lectivas, cuando la LOMCE no le atribuye docencia en materia alguna.

Coincidiendo con el Congreso de Educación Inclusiva celebrado en Valencia los días 13 y 14 de mayo, COPOE presentó el cuarto número de la revista "Educar y Orientar".

En el Editorial de este número se defiende la orientación educativa como instrumento imprescindible para mejorar la calidad del sistema educativo.

En la sección de DEBATE y OPINIÓN, aparecen artículos entre otros de Elena Michelena, Miguel Puyuelo, y José Mª Avilés.

En la sección de APUNTES TEÓRICOS de este número se tratan temas como la comprensión lectora, la disgrafía en la escuela y se ofrecen pautas para la evaluación en los procesos implicados en la resolución de problemas aritméticos-verbales.

En la sección de EXPERIENCIAS, aparecen aportaciones prácticas sobre nuestra y para nuestra profesión.

La sección de LA VENTANA DE COPOE hace un repaso por los 10 años de vida de la COPOE y ofrece un análisis entre los Programas de Diversificación Curricular (PDC) frente a los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR).

Pulsa sobre este enlace para ver online o descargar.

Aprobado por la Asamblea General de COPOE el 24 de abril de 2016

Desde su constitución en 2005, la COPOE siempre ha estado comprometida con la mejora de la calidad del sistema educativo con el convencimiento de que ello es posible desde la orientación educativa. Los profesionales de la orientación en España se deben al código deontológico de la orientación educativa aprobado por COPOE en noviembre de 2015 y consideran las siguientes propuestas como imprescindibles para la mejora de la calidad del Sistema Educativo español:

La "Guía de Atención a la Discapacidad en la Universidad 2016" elaborada por la Fundación Universia es una publicación anual donde podéis encontrar información de interés sobre los Servicios de Apoyo a las Personas con Discapacidad de 76 universidades españolas.
 
A lo largo de esta guía se puede consultar las áreas responsables del apoyo a las personas con discapacidad de las universidades participantes y descubrir el número de estudiantes con discapacidad matriculados en este curso 2015-2016.
Los psicólogos y psicólogas de los Centros Municipales de Servicios Sociales del Área de Familia y Bienestar Social del Ayuntamiento de Granada han elaborado esta guía que trata de ayudar a las familias a afrontar los cambios que se van sucediendo de manera natural en la vida.
 
Creemos que puede ser un instrumento útil de prevención para las familias e incluso un documento de trabajo complementario en vuestras tareas de orientación y asesoramiento.
 
La guía, de manera sencilla y accesible, aborda situaciones vitales cotidianas como la separación de la pareja que tiene hijos menores, la prevención del consumo de sustancias desde la familia o cómo desarrollar un tipo de relación familiar basada en el buen trato como forma de prevención de la violencia de género. Pero también, cómo cuidarnos cuando atendemos a un familiar en situación de dependencia o cómo recuperar el control de nuestra vida cuando perdemos el horizonte.


 
Podéis descargar esta guía en formato PDF desde este enlace.

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