Los procesos de comunicación han evolucionado a través de la historia de las diversas culturas de la humanidad. En el nuevo milenio las sociedades más desarrolladas se hallan inmersas en la incorporación de una nueva Cultura de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (CuTIC) a sus diferentes grupos sociales.

El sistema educativo no puede permanecer pasivo ante esta revolución cultural; ha de incorporarla -en su corpus institucional y en su praxis educativa- a todos sus niveles educativos -Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad- para enriquecer la formación de ciudadanos libres a través del proceso de enseñanza y aprendizaje.